Меню KDT
Приемная
+7(7152)320337
13.03.2026 г. в КГУ «Общеобразовательная школа №28» прошёл интерактивный круглый стол для старшеклассников, посвящённый теме психологической уверенности «Уверенность в себе: мифы и реальность». Занятие провёл педагог-психолог Бейсенова С.Ж. и Голубь Г.А. Что обсуждали? Что на самом деле означает уверенность в себе и чем она отличается от самоуверенности и агрессивного поведения. Какие распространённые мифы об уверенности существуют и как отличить их от реальности. Какие внутренние ресурсы помогают человеку чувствовать себя увереннее в различных жизненных ситуациях. В ходе встречи участники активно обсуждали предложенные ситуации, делились своими мнениями и анализировали различные жизненные примеры. Особое внимание было уделено поиску личных сильных сторон и формированию поддерживающей атмосферы общения. Главный вывод встречи: уверенность — это не идеальность и отсутствие сомнений, а умение принимать себя, опираться на собственные ресурсы и двигаться вперёд
В рамках проведения декады методического объединения эстетического цикла в школе были организованы мероприятия, направленные на развитие творческих способностей учащихся, обмен педагогическим опытом и внедрение современных и интересных методов обучения. Одним из ярких событий декады стал мастер-класс, на котором участники познакомились с различными художественными техниками декоративно-прикладного творчества. В ходе мероприятия были представлены и продемонстрированы такие творческие направления, как рисование мыльными пузырями, позволяющее создавать необычные и красочные узоры; техника скретчинга (гравюры), развивающая аккуратность, воображение и художественное видение; а также изготовление шкатулки из фетра, способствующее развитию навыков работы с текстильными материалами и формированию эстетического вкуса. Проведённый мастер-класс стал площадкой для творческого взаимодействия педагогов и учащихся, позволил познакомиться с новыми идеями в области художественного труда и показал, что использование разнообразных техник способствует повышению интереса обучающихся к предметам эстетического цикла.